21.09.2010 Prof. REICHENBACH / Dr. Bigl / Dr. Koch

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Prof. Reichenbach (Vorsitz) - Physiologie
Dr. Bigl - Biochemie
Dr. Koch - Anatomie

Eine Vorbesprechung hatten wir mit Dr. Koch, der den Ablauf der mündlichen Anatomieprüfung erklärte, er stellt drei Fragen, je eine zu Extremitäten, Kopf/Hals/Neuro, innere Organe. Zwei müssen mikroskopieren und die anderen zwei bekommen ein Modell, man hat 30 min Zeit sich vorzubereiten und muss dann ca 5 min etwas dazu erzählen.
Unsere Prüfung fand im kleinen Studiensaal statt, d.h. wir hatten nur Modelle und keine Präparate.
Eine halbe Stunde vor eigentlichem Prüfungsbeginn bekamen wir unsere Histopräparate bzw. Modelle.

ANATOMIE:
Dr. Koch ist ein angenehmer Prüfer,der keinen Wert auf zuviel auswendig gelernte Details legt, viel Klinik will er wissen.
Mikro hatte ich Thymus und Gl. Parotidea.
Zum Thymus wolle er wissen wie er embryologisch entsteht, ob lymphoendothelial oder lymphoreticulär, Funktion, Lage.
Zur Parotidea: warum Streifenstücke (Mitochondrien: Sekretbildung->Ionenaustausch-> Energie), Lage, Funktion, N. facialis zieht durch

Dann Gefäß-Nerven-Straßen des Armes: wollte dann aber hauptsächlich auf die Arterien des Ellenbogens hinaus - Anastomosen, ists wichtig wie/wo man abbindet.
Dann noch N. Medianus mit Funktion und Ausfallerscheinungen.

Zu guter letzt Fossa infratemporalis: Begrenzungen, paar Abgänge der A.maxillaris und des N. mandibularis, wie kommt die Chorda tympani zum N.lingualis, Verbindungen zu anderen Schädelstrukturen.

BIOCHEMIE:
Sehr freundliche Prüferin, lässt einen allerdings nicht lange reden, sondern unterbricht recht häufig um nochmal nachzufragen. Bei mir kams mehrmals dazu dass ich das was sie hören wollte, noch nie gelesen/gehört hatte, nachdem sie mir dann die Lösung erklärt hatte kam dann immer die Frage: Wenigstens schonmal gehört? ehrlich bleiben: ich hab nö gesagt, sie hat gelächelt und weiter gings. Zu meinen Aufgaben:
Fettsäuresynthese und ß-Oxidation vergleichen, können wir längere FS als 16 C herstellen (ja im ER) was brauchen wir für ungesättigte FS (Desaturase) wie wird die FS-Synthase reguliert (Phosphorylierung, allosterisch), Insulin & Glucagonwirkung
Testosteronregulation (KISS, GnRH, LH/FSH) dann Regulation über Activin und Inhibin, wie funktioniert TGF-ß,was wird phosphoryliert (STAR & Cholesterinesterase)

PHYSIOLOGIE:
Prof Reichenbach hat seine 10 Themen, die er immer prüft und zu denen man gut vorbereitet sein sollte, dann klappt das und wird gut. Ich fand es den besten Teil der Prüfung, da er sehr freundlich und auch lustig ist.
Ich sollte Sauerstoffbindungskurve zeichnen, da lachte er erstmal und meinte das wäre die schönste Kurve die ihm bisher gezeichnet wurde, dann haben wir uns zu Allosterie unterhalten, Gründe für O2-Aufnahme bzw. Abgabe (O2-Partialdruckdifferenzen), Beispiele für Rechts-/Linksverschiebungen (R: körp.Arbeit - warmer Muskel-O2Abgabe/L:Winter-schlechte O2Abgabe-rote Ohrläppchen)
Dann Myoglobin und fetales Blut noch in die Kurve zeichnen (abermals Lob für meine Zeichenkünste ;) )


Fazit:
tolle Prüfungskombi, wir Prüflinge lagen alle ungefähr auf einem Level so dass die Prüfungssituation sehr angenehm war, alle haben bestanden, ich hoffe meine Mitstreiter geben auch noch ihren Senf hierzu :)

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Ich ergänz dann mal noch:

Anatomie Dr. Koch:
-Mikroskopie: 1) Gebärmutter Sekretionsphase (Sägeblätter)
hab ich zwar erkannt wusste aber nicht viel mikroskopisches dazu zu sagen
hab dann was zur gebärmutter an sich gesagt Lage und peritonealbezüge
und Gefäßversorgung und so
er wollte dann genau wissen was in der proliferationsphase anders ist und
wie die schleimhaut aufgebaut ist... wusste ich nicht so genau irgendwas
mit inkonstant/konstant und regeneration basal und was wird abgestoßen
bei der menstruation...
Hormonspiegel in den Phasen brachte mich dann föllig aus dem Konzept
er leitete auch sehr nett zum zweiten Präparat über
2) Schilddrüse
aber Achtung auch hier war ich unsicher, weil das Präparat recht atypisch
war mit großen Zwischenräumen zwischen den Follikeln und total plattem
Epithel, er war auch nicht so 100% zufriden mit meiner erkennung nur an den
Follikeln und dem Epithel... hätte gern noch C-Zellen gehabt, die ich nicht
entdecken konnte
gefragt hat er zur Funktion und wo basal und apikal ist

-Bewegungsapparat: Gefäß-Nerven-Straßen am Bein
hab ich genau erzählt mit Lacuna vasorum/musculorum (Ischiadikus hab ich
leider vergessen und etwas unterschlagen, aber wäre ja auch kein problem)
gefäß- und nervenaufzweigungen und Logen
dann sollte ich am skelett die sensible inervation erklären... hab was
zusammengestottert und war unsicher, aber immerhin nicht völlig planlos

-Kopf/Hals/ZNS: Hirnhäute + Klinik (Blutugen) *Glückstreffer*
da ich immernoch nervös war hab ich wieder gestottert, aber an sich ein
sehr gutes thema
alle nennen mit Lage, Zwischenräume (physiologisch oder nicht)
Hirnblutung mit besonderheiten und verantwortlichen Gefäßen
Circulus ateriosus (Anastomosen Rr. communicans posterior, R. communicans
anterior und ob sie stark genug sind Verschlüsse in A.basilaris/carotis interna
über die jeweils andere zu kompensieren: NEIN höstens bei Stenosen und
dann nur langfristig nicht sofort!)

insgesamt hatte ich ein sehr unsicheres Gefühl aber er nickte nur kurz freundlich und ging zum nächsten! sehr sehr nett und total ruhig

Biochemie Fr. Bigl
-Galle: zusammensetzung, Gallensäuren (primär, sekundär, Synthese, Enzyme,
FXR-Rezeptor)
-RNA-Arten: aufzählen und kurz Funktion nennen auch mi und si und sn und r da wollte sie
auch genau wissen wie die erkennungsmechanismen sind...
-hab immermal die Spezials, die man so aus Altprotokollen kannte erwähnt, das fand sie gut
-Biotransformation: Phasen, Reaktionen, Enzyme

war auch sehr lieb und verständnisvoll und hat immer gemeint, wenn ich mal absolut nicht drauf kam: na das fällt ihnen jetzt nicht ein, ist nicht so schlimm! das fand ich sehr ermutigend

Physiologie Prof. Dr. Reichenbach: Grundumsatz
bekannter maßen die Bedingungen nennen und erklären und dann die berüchtigten Zwischenfragen für die Querdenker:
-wenn man von allen Zellen den grundumsatz messen würde und summiert, ist der dann
genauso, wie der im verfahren oben gemessene? (Nein, weil nie alle Zellen grundumsatz
haben z.B. herz
-war der gemessene Energieumsatz im Praktikum exat grundumsatz oder nicht und warum
(nein weil keine absolute ruhe war, keine Indifferenztemp und außerdem saßen die
Probanden, was eher Ruheumsatz misst)
-was verbraucht bei wärmeproduktion energie? (hier hört er lieber Muskeltonus als Zittern)
-was verbraucht bei Nahrungsaufnahme energie? (kauen, peristaltik, sekretion, resorbtion)
-dran war ich übrigens aufgrund meines erhöhten Muskeltonus bei der geistigen
Anstrengung (womit der Punkt mit einem Lacher geklärt war)

man muss den herrn professor einfach mögen! es ist unglaublich witzig und nimmt dir jede Angst, wenn du weißt wovon du redest und die Spezials muss man eben beantworten können, wenn man eine 1 will und wenn nicht nimmt er es mit Humor ;-)

mehr fällt mir nicht ein!
Fazit: (natürlich vom Vorsitzenden und auch hier mit witz)
"was Sie gesagt haben, fanden wir grade noch gut: eine ganz miese 2" *lach*
sehr faire Bewertung, alle lächeln mal und sind total nett

Ich hoffe es hilft allen die es noch vor sich haben! lass euch nicht unter kriegen!
Viel Erfolg! der Stress lohnt sich ;-) BESTANDEN is einfach ein geiles Gefühl